中国工程教育专业认证协会专家组于2018年10月15日至17日期间，对化学与环境工程学院矿物加工工程专业进行了现场考察。
10月15日至16日，专家组在山东科技大学进行了细致的现场考察。通过对学校工程训练中心、图书馆、实验室、资料室的走访和调查，与教师、学生、管理人员、用人单位及各相关利益方进行了广泛接触和交流，对山东科技大学矿物加工工程专业的培养目标、毕业要求、学生成绩评定、学生、教师、教学资源、教学评价、实践水平、行政管理、改革和发展等方面进行了充分调研。
10月17日上午在矿业学院322会议室举行了现场考察意见反馈会。专家组成员、校党委书记罗公利、副校长姚庆国、教务处负责人、化学与环境工程学院负责人、矿物加工专业负责人及专业课教师出席会议。
专家组组长曾周末教授、矿物加工工程分组长谢广元教授代表专家组宣布了现场考察反馈报告。反馈报告充分肯定了矿物加工专业的办学特色和办学成果，认为“矿物加工专业矿业特色鲜明，选煤与选矿并重，注重教学与实践的结合，重视学生工程实践能力培养。学校、学院高度重视矿物加工工程专业发展，学生学风优良、专业知识扎实，教师队伍结构基本合理、教学管理制度完善，教学平台建设成效显著”。反馈报告还从专业师资队伍建设、优秀人才引进模式、实验室规模、本科培养方案、学校科研与企业实践的合作模式、教学政策措施的贯彻落实等方面分别对矿物加工工程专业进行了分类评价，指出了目前存在的不足，就进一步深化专业建设提出了指导性意见和建议。
罗公利书记代表学校向专家组的辛勤工作表示衷心感谢，表示工程教育认证是本科教育教学工作的重要内容，涉及诸多方面的流程和环节，是一个复杂的全员工程。专业认证对于学校的“双一流”建设、专业的发展都意义重大。专家组为我校矿物加工工程专业的进一步建设提供了宝贵意见和建议，为今后专业的发展指明了方向。专家组此次到访考察，为我校矿物加工工程专业的本科教学进行了大体检并开出药方。今后将以认证促发展、以认证促建设，建立长效机制，持续落实工程教育理念，对标工程教育认证标准，相关单位要认真梳理专家组提出的意见和建议，及时加以整改和落实，努力提升矿物加工工程专业的办学水平，推动学校专业教育质量和学生培养质量的提升，为区域和行业发展做出新的贡献。
